校园微电影剧本：那只红苹果
编剧：张伊
（根据安静同名小说改编）
故事梗概：
高三女生海依家庭发生变故。父亲出轨，母亲自杀，唯一的挚友小曼遭遇车祸，青春期的海依迷茫痛苦，写信向《青春季》记者丁老师吐露心声。丁老师在与海依的接触中被海依打动，决心帮助她，亲自来面见海依。
第一场
地点 ： 街头（日景）
人物 ：丁老师 苹果摊主
镜头一：丁老师（近景）（风尘仆仆）从路口转出（作寻找状，听到街边有卖苹果的吆喝声）
背景音：新鲜苹果，又大又红哎！
丁老师走上前去，询问目的地
丁老师：大妈你好，请问礼泉一中是在前面吗？
苹果摊主：是啊！直走就能看见（热情），闺女啊，来尝尝我家苹果，可甜了！
丁老师忙摆手道谢，向学校方向走去。
镜头二：丁老师背影（远景）
拉出片名 那只红苹果
第二场
场景：教室内（日景）
人物：海依 同学们
镜头一：课间活动时，海依走出教室，听见几个同学在讨论自己的家庭，情绪非常低落。
同学甲：我跟你们说啊，咱们班海依家里可不好了，据说她爸不要***了，***妈也自杀了。
同学乙：真的啊？那她也太可怜了吧？！
（海依走了过来）
同学丙：来了来了，别说了！
海依一个人走到座位上，神情落寞，看着翻开的课本，久久没有说话。
镜头二
场景：教室
人物：海依 同学们 传达室工作人员
海依捧着月考成绩单，看着落后的排名，心里很难过，又不知怎么疏解，一个人坐在座位上发着呆。
传达室门卫：海依同学在吗？有位丁记者找。
海依：（回过神来）知道啦，谢谢爷爷！
海依跑出教室，准备下楼，又看见三三两两结伴去餐厅的同学，忽地转身飞快跑去宿舍。
第三场
场景：校园（日景）
人物：丁老师 海依 门卫
镜头一：丁老师在学校传达室处凭借证件走进校园
台词
丁老师：（拿出记者证递给门卫）您好，我是《青春季》的记者，来找一个高三学生，她叫海依。
丁老师进入校园，镜头跟随丁老师目光给校园内景特写〈西马路，花园，教学楼楼顶标语“尚学养性 奠基人生”〉
背景音：教学楼内的诵读声（抑扬顿挫，青春气息）
镜头二：放学铃响，校园中都是洋溢着青春气息的学生，丁老师走到花园小径旁写着“学达性天”的大石前，驻足欣赏，一个文气瘦弱的女孩匆匆跑来。
台词
海依：“丁老师！”（气喘吁吁，脸色略显苍白，泛着几丝红晕，头发上绒绒地蓬着水雾）
海依：您怎么来了？！（惊喜地）宿舍不允许外人进入，我回去拿了些东西才赶过来（喘息未平，略带歉意）〈动作：双手紧张地搓着衣角。〉
丁老师：没事没事，我啊是出差路过，顺道儿来看看你（面带微笑，温柔地为海依捋了捋鬓角的乱发）
丁老师：你也放学了吧？走，丁老师请你吃饭。
海依：您请我？（迟疑地）应该我请您的，我带了钱（说着拍了拍校服口袋）
丁老师：傻孩子，说什么呢。等你以后挣了钱可要请我吃大餐。今天就让我请你吧。
海依眼睛湿漉漉的，像小鹿般懵懂。轻轻点了点头。
海依：对了，丁老师，我还给您带了件礼物（掏出袋子中的苹果，捧给丁老师）
丁老师：这苹果真漂亮！上面还有字呢（镜头转向苹果）
第四场
地点：餐厅
人物：丁老师 海依
镜头一：丁老师（在前）与海依（在后）
来到餐厅，在餐厅里面靠窗位置就坐。
丁老师：海依你想吃什么就随便点。
海依：（忙摇头）老师我都可以，您来点吧。
（丁老师笑了笑，接过菜单）丁老师低头点菜。
丁老师：（与海依相视一笑）最近怎么样啊？
海依：（低下头 拉扯自己的衣角）有点恍恍惚惚，期中考试只考了年级800多名（咬嘴唇）。
丁老师：（小心试探性）海依啊，你其实只是个孩子，但我总觉得你背负了很多事情，如果可以的话，能告诉老师吗？（真诚地注视着海依的眼睛）。
海依：（猛然抬头，眼中闪过一丝亮光，顷刻间又黯淡下去，欲言又止，咬着嘴唇，低下头去）（沉默了一分钟后，叹气）其实我本来有一个很好的朋友，可……可现在我把她弄丢了……
插入海依和小曼部分回忆
(海依与小曼部分)
情节梗概：家庭不幸，性格孤僻的海依在高中遇到了她的闺蜜—-小曼，她们无话不谈，逐渐成了挚友。
第五场
地点：学校内
时间：开学报到第一天，艳阳高照
人物：海依，小曼，小曼父
镜头一：海依背着书包，一只手拖着一只老式行李箱，上面压着被褥，另一只手的大塑料袋里是盆子热水器毛巾等日用品，站在东马路上左右环望，不禁皱了皱眉头，一边擦拭着额头上的汗珠，一边自言自语道：“学校真大!” 蓦地，她看见不远处的一块大石头旁有两个人在拍照，赶忙拖着行李小步蹒跚地走过去。
镜头二：小曼的父亲正在为站在学达性天那块大石前的女儿拍照，这时，小曼拖着笨重的行李箱过来，羞怯地问道：“请问宿舍怎么走？”。
还摆着拍照手势的小曼站在原地看了看旁边这位羞怯质朴的女孩。“嗯….好像是在那边吧。”小曼扭过身子朝宿舍方向指了指。
小曼：“同学，你是几班的？报名了没？”
海依：“5班的，刚才在前面报过了。”
小曼：“天哪，咱俩是同班的。太巧了吧！我叫小曼，你叫什么名字？”（惊喜好奇的神情）
海依：“我叫海依。”（在小曼的热情面前海依仍然显得比较平静）
小曼：“你是我今天遇到的第一个同班同学，刚好我爸在这，咱俩一块在这大石头跟前拍张照吧？”（热情）
海依看了看小曼的父亲又回头看了看小曼，显得有点不知所措。
小曼见状一把拉过海依：“来吧。”
镜头转向海依和小曼的合照，咔嚓！（小曼笑着摆出手势，显得开朗活泼）
<第五场完>
第六场
地点：操场，学校餐厅，宿舍，教室
人物：海依，小曼 丁老师
（本场展现海依和小曼的日常学习生活，关系日益亲密，逐渐成为闺蜜）
镜头一：（操场跑道，落日余晖下）海依与小曼手拉着手在操场上散步。
小曼不时向海依指远处的东西（远摄 此处配音乐）
镜头二：（教室内 课间）小曼与海依坐在一起讨论问题（一人讲题一人点头 配乐）
镜头三：（餐厅内）海依与小曼同坐一桌，一起吃午饭，小曼往海依碗里夹菜。
镜头四：小曼值日擦黑板，海依见状赶紧上前帮忙，两人在讲台上擦黑板时相视一笑。
镜头四：（宿舍内）字幕：一周后。
海依将准备换洗的衣服扔在盆子里准备清洗，拿起衣服，刚坐定。
回忆镜头：年迈的奶奶一个人坐在门前择菜。
海依眉头一皱，迟疑了一会，放下手中的衣服，转身收拾书包。
转镜头：小曼边叫海依边推开门进宿舍，未见海依，便问舍友。
小曼：海依呢？
舍友：刚才见她准备洗衣服，然后一眨眼的功夫人和书包就不见了，可能是回家了吧，瞧，盆子里的衣服还在那。
小曼看了看盆子，带着微笑轻轻摇了摇头。
镜头五：（周日下午）海依来到宿舍（一脸疲惫），推开门，看见盆里空无一物，一抬头，几件洗好的衣服挂在阳台上。
海依：“小花，怎么回事，我的衣服怎么在那。”（满脸疑惑）
小花：“哦，昨天小曼来找你，看你没在，就帮你把衣服顺便洗了，你这闺蜜太让人羡慕了。”
海依：“小曼……真好。”(站在原地，注视着挂在阳台上的衣服，眼泪在眼眶里打转)
镜头六：海依生理期，痛得冷汗直流，小曼来探望，与海依同宿，海依敞开心扉。
小曼：（推开门进来）海依，你怎么了？脸色这么白？（急切状）
海依：我……我这是老毛病了，没关系的（脸色苍白，声音微弱）
小曼即刻转身出去，不一会儿跑了进来，右手抱着被子，左手端着一杯热气腾腾的红糖水。
小曼：来，喝点这个，可管用了，我妈在家经常给我煮。（扶起海依喂她喝水）
海依：***妈真好……（神情落寞，羡慕地小声说）
小曼：那***妈呢？她没给你煮过吗？
海依：我妈妈？我曾经也有妈妈（怀念语气），我曾经也有个幸福的家，（捧着热茶，贪恋温暖）可后来……都变了，从他带回那个女人的时候，从妈妈丢下我自杀的时候，就都回不去了。（小声低泣）
【此部分为降低拍摄难度故改为海依叙述，如有拍摄需要，酌情修改。】
小曼：（眼中闪着泪光，抱着海依的臂紧了紧）没关系海依，你还有我，有爷爷奶奶，别忘了，你说过的，还要带我去你家摘红苹果呢！
海依：（泪光盈盈却努力绽出微笑）好，我一定要给你最特别的红苹果。
第七场
（丁老师了解海依与小曼的后续)
服务员送来饭菜。
丁老师：海依快吃吧，菜一会儿就凉了（和蔼一笑）。
海依小口吃着自己的饭。
丁老师：海依，多吃点，在我面前不要拘束。
海依：（腼腆一笑）嗯嗯，谢谢丁老师。（开始埋头大胆吃饭）
丁老师不时地往海依碗里加菜。
海依：（笑着抬头）丁老师，您看要浪费了，我真的吃饱了（吐舌头）。
丁老师：（恍然大悟 冲着海依一笑）吃饱了，咱就不吃了。（递给海依纸巾）
海依：（忙接过纸巾，不好意思的笑了）谢谢老师。（擦拭嘴巴）
丁老师：（想起什么）那你的苹果送出去了吗？
海依：（怔住）（慢慢摇了摇头）
插入海依与小曼产生误会的情节
第八场
地点：教室内
人物：海依 小曼 同学们
镜头一：海依因为别人讨论自己的事情总是闷闷不乐，而小曼也结交了几个新朋友，并借父亲的藏书给她们，海依不知为什么，觉得小曼没有从前待自己热情，于是她提出要借图书试探小曼，但却被小曼委婉拒绝了。
（海依在写作业，却因为心不在焉错误连连，耳旁传来小曼和另几个女同学的笑闹声。）
台词
海依：小曼，可不可以帮我借下你爸爸那本历史书？
小曼：这个啊？我回家问问我爸爸好不好？但我爸爸的书有些是不外借的。
海依心里一沉，鼻头发酸，心口堵得慌，只想快点跑出去。
海依：这样啊？那……那麻烦你了。
海依快步走出去，一出教室，眼睛就红了，眼泪夺眶而出。
第九场
镜头一： 海依向丁老师讲完低下头久久不语
丁老师：（试探性）那……是小曼讲出你家变故的吗？
海依：（突然猛摇头）（泪水漫出）（声音很小很低）还没等到苹果收获，高一暑假里，小曼爸爸突然被调到市里一所高中去了，仓促间也办了小曼转学手续。8月31日那天，小曼在邮局附近的十字，被一个酒驾的闯红灯的司机撞了，还没被送到医院就……（双手捂脸抽噎）
过了一会儿，海依擦掉脸上的眼泪 从纸带中掏出黑皮笔记本，从夹页中取出两封信递到丁老师手里，开始伏桌低泣。丁老师忙接过信封，慢慢读起来。
（ 插入原作信件内容）
海依：
你好。第一次给你写信，以后会常常写信给你。糟糕，还没写几个字就开始想念了！嘿嘿！本打算暑假去看你家苹果园，可惜没去成。等国庆假，去帮你家摘大苹果，到时候我吃不了兜着走。哈哈，你笑了吗？我知道，自从班里有你家的流言后，你就很少笑了。幸好，你还对我微笑。但是你很少对我说话了，你不知道，我好难过滴！嘻嘻，骗你的。我知道你心里的疼痛，我不怪你。我向和传话最凶的那几个女生了解，才知道她们无意中在老师办公室偷看了你写的贫困申请。放心，她们没办借书卡，我给她们借了我爸好多书，她们答应不乱说了。
还记得咱们第一次见面的情景吗？报到那天，我和我爸经过“学达性天”那块大石旁。我还让我爸用手机给咱俩照了一张相。今天我让我爸把咱们的相片打印了两张，送你一张。还有，记得你向我借的那本书吗？可惜在我爸的禁借书列。哈哈，你可真能看书，图书馆给老师借的书目里都没有。没关系，我买了一本新的寄给你，算作我们高一生活的纪念。
想起明天的教室里，再没有同桌的你，哎，不说了。以后你要常笑，多跟同学们交往，你要明白，父母的活法左右不了我们的未来。
啰里啰嗦说这么多了，刹车。 最后再说一句：还是想你，哈哈哈。
永远的朋友 ：小曼
8月31日”（小曼主演配音）
镜头二：
丁老师读完信件 眼神落在了落款处。
丁老师：（吃惊状 ，联想小曼事故发生的时间）
海依：（抽噎）
丁老师：我能看一眼照片上的小曼吗？（关切看向海依）
海依：（缓缓起身，展开笔记本递给丁老师）
此处插入照片的特写（小曼笑靥如花，洋溢着青春的气息，海依略带羞涩，被小曼拉着手。）
过了一会儿，丁老师将信还于海依，并拿起另一封信
（海依主演配音）
小曼：
你还好吗？原谅我一年多了才给你回信。你悄悄地走了，带走了天边的红日，留给我漫漫延展的时光。也好，在独啜苦酒的路上，我一天天熟稔着悲伤的模样。秋叶飘零了，空中飞舞的枯黄是悲伤；雪花轻扬了，天地铺展的惨白是悲伤；春花灿烂了，绽放出的一派鲜妍是悲伤；夏虫嘶鸣了，吟啸出的满城聒噪是悲伤。悲伤像一张巨大的网，网住了我的天地。这是我应得的惩罚。
你走了，含着笑，笑出了我满眶的眼泪。还记得我每次肚痛的毛病吗？那一次上我最喜欢的语文课时，从一清早就开始折磨我的肚痛开始加重，我双手摁肚趴在了课桌上。剧痛，冷汗，心悸，头晕，眼部痉挛，一分钟，两分钟……我漫漫地煎熬着……终于，疼痛渐渐减轻，冷汗粘湿了发际周围的头发，我知道自己的脸色是怕人的煞白，不敢抬头。这时我开始担心：老师会不会责怪我无视她无视课堂纪律？我期盼老师责怪一声给我解释的机会。可是，老师没有，直到下课铃响，老师都没有，她径直走出了教室！课间的教室一片嘈杂，没有人注意我。这时，肚痛时强忍的泪汹涌而出，浸湿了课本，我又想起了你，想起每次肚痛时你火急火燎给我灌热水袋的情形。我第一次逃课了……
现在，高三了。教学楼里到处弥漫着大战前的火药味，教室里也贴了各种励志标语：“高三不搏一生白活，高三不累人生无味”，“只要学不死，就往死里学”，“考过高富帅，战胜官二代”……我的脑袋到了爆裂的临界点了，焦灼而不知所措，根本静不下心学习，有时莫名地感到害怕，有坠入深渊的感觉。我想起了去世的母亲，记忆的碎片开始重组。我想象着母亲知道父亲在外有了女人后的哭泣，父亲的暴躁，母亲后来的沉默。我开始恨父亲，恨父亲把母亲仅有的安全感抽干，让母亲孤独无依，甚至不给母亲发泄心中委屈的机会。
……”
第十场
丁老师看完信，心中更是复杂，也更坚定了帮助海依的决心，她怜爱地抚去海依脸上的泪，待海依渐渐平复后，两人走出餐厅，返回学校。
场景：教室
人物：海依 丁老师 校长 班主任 同学们
镜头一：
丁老师：海依，下节是什么课啊？老师陪你上去吧？
海依：我们这节是班会，丁老师您顺带也可以参观下我们学习的地方。
二人来到海依教室，海依本要带丁老师去自己的座位就坐，却发现丁老师和班主任很熟悉地打了招呼，校长竟然也在，海依非常不解，丁老师神秘一笑。一进教室，海依座位上放着一个蛋糕，黑板上写了大大的生日快乐，彩色的字体仿佛要刻进心里去。
海依：（错愕地）这……这是怎么回事？
同学甲：海依今天可是你生日啊，班主任特意为你订了蛋糕，给你一个小惊喜哦！
海依看着在场所有人真诚的笑脸，桌子上还放着许多同学们准备的小礼物，心中十分感动，几乎要哽咽出声。
海依：（带着哭腔，激动地）谢谢校长谢谢老师谢谢同学们！这……这是我第一次过生日，我几乎都要忘了，谢谢……谢谢你们！
校长：海依啊，其实丁老师早前和学校联系了，我们已经了解了你的情况，就等待今天这个特别的日子。这么久以来你内心受苦了！我代表学校对你表示歉意。我们都不希望你被暂时的困难打倒，迷失方向，一蹶不振。我想告诉你，每个人都不能决定自己的起点，却有权利决定自己的旅程和终点。
或许你还要经历一段困难的时光，但我希望你能披荆斩棘，一路高歌，母校是你坚强的后盾，我们陪你一起走过泥泞的道路，去追寻闪闪的星光！好啦，吹蜡烛吧，海依？
（海依早已满眼泪光，同学们也都因为感动眼眶微红。）
海依：好。
背景音：同学们齐声唱生日歌。
丁老师拿着那只红苹果，把它轻轻地放在海依的手上。丁老师搂住海依的一只肩膀，班主任搂住海依的另一只肩膀，同学们纷纷围拢上去。海依双眼湿润了。她托起那只红苹果，“心音”两个字熠熠闪光。校长拿出手机，大家一起喊“茄子”，手机响起“咔嚓”声。
（剧终）
#2023高考倒计时#