高考语文小说情节概括题，高考小说情节安排特色类题目

情节是小说的框架和脉络。把握好情节是欣赏小说的基础，也是感知小说整体的起点。从高考小说情节的命题来看，主要有对情节结构的梳理和总结，对情节功能的分析，对情节手法的赏析。

首先，对剧情结构进行梳理和总结

1.含义:对小说的情节结构进行梳理和概括，就是把情节按照一定的顺序进行梳理，用简洁的语言进行概括。概括情节是分析人物形象的基础和前提。在平时的训练中形成“分层阅读”的习惯，从时间节点、地点变化、对象变化、事件发展等角度进行分层。勾勒情节发展的阶段，关键是把握情节的发展变化，在组织语言时，各阶段的表达要一致、简洁、清晰。

2.答题技巧

(1)按照小说叙述和情节发展的顺序，分为开头、发展、高潮、结局四个部分。

(2)根据线索。先找出线索，再梳理线索发生发展的不同阶段。

(3)抓住场景，整理出来。一般把一个场景整理成一个情节，小说中的场景就是人物活动的地方。

第二，分析剧情的作用

1.意义:剧情角色分析不仅是对作品结构分析能力的考察，也是对作品基本特征分析能力的考察。需要从局部考虑着眼于某个段落或场景和细节；还要着眼于全文，着重分析作品各部分、各方面的关系和安排。

2、答题技巧:

(1)开篇情节的类型和功能

①一般开始

A.开门见山，点出题目；b .引出下文，为后面情节的发展做铺垫；解释故事发生的时间和地点。

②怀疑的开始

A.引起悬念，引出下文；b .引起读者的思考或阅读兴趣。

(3)写场景的开头

A.解释故事发生的环境；b .渲染气氛；c .烘托人物情绪。

(2)中间情节的作用

(1)补充叙述，揭示矛盾。

(2)照顾前一条，或者为后面情节的发展做铺垫或者埋伏。

(3)结尾情节的类型和作用

(1)意想不到的结局

A.从结构安排上看，它让平淡的故事突然产生波澜，猛烈撞击读者心灵，产生震撼力；b .从表达方式来看，照顾上一篇文章的铺垫是合理的；c .突出人物形象；突出文章的中心思想。

(2)感伤的结局

A.从主题来看，可以更好的深化主题；b .从表现人物性格的角度来说，可以更好的塑造人物性格；c .这个结局感人，令人回味，发人深省。

(3)大团圆结局

A.从读者的情感体验来说，符合人们对阅读的心理预期，容易引起读者的共鸣，给人以解脱感和愉悦感；b从主题上看，这个结局所凸显的美好人性，符合大众的审美追求。

④留下空 white的结尾。

A.耐人寻味，把“空 white”留给读者去想象，去艺术再创造。

(4)回答问题的步骤

(1)读懂意思，明确方向。

有些题会明确要求分析一个剧情的作用，有些则很含蓄，需要了解转换，确定方向。

②联系原文，多角度思考。

要联系各种情节(不同位置的情节)的不同作用，同时注意联系原文，结合具体情节来回答。

③逐点总结，整理答案。

为了能让阅卷老师尽快找到评分点，可以用评分法来回答类似的问题。

第三，欣赏剧情手法

1.含义:“情节手法”，也称“叙事艺术”，是指用来使一部小说的情节连贯、清晰、紧凑的各种艺术手法，包括叙事视角、叙述者、叙事顺序和叙事技巧(情节安排技巧)。

2.答题技巧

(1)叙述者的类型

第一人称，即小说通过“我”这个人物展开情节。“我”是故事的见证人，而不是作者本人，大大增强了小说的真实性；同时，“我”也可以贯穿全文，成为文章的线索，推动情节发展；对主要人物起到对比和衬托的作用。而第一人称只能描述自己的所见所闻，因此叙述有一定的局限性，本文形成的空空白需要读者来填补。

②第二个人说，这种叙述者在中国小说中很少见，主要存在于外国小说中。虽然可以拉近叙述者与人物之间的距离，增强小说的抒情性和亲切感，但在叙事上会显得尴尬，因此被很多小说家所抛弃。

(3)第三人称，这种叙述者可以不受限制，相对自由，可以深入人物内心，也可以同时展现不同人物在不同地方发生的事情，但会让读者感觉不那么真实，同时也会限制读者再创作的热情和冲动。

(2)叙事技巧(情节安排技巧)

1悬念

指作者为了激活读者的“心理紧张和期待& # 34；艺术处理中的一种积极手段。简单来说，就是指在小说的叙事中设置一个谜语，把答案隐藏起来，然后在适当的时候揭示出来，让读者的期待心理得到满足。悬念的主要作用是激发读者的阅读兴趣。

②抑制

指的是写的对象，或先抑或抑，然后突然转身，出乎读者意料。抑扬顿挫使文笔曲折，使文章具有跌宕起伏的效果，增强了作品的可读性。

③铺垫

指作者对作品中将要出现的人物或事件预先作出的暗示或提示。如果铺垫用得好，全文可以呼应，结构更严谨，情节发展更合理，因果更清晰。

④对比

比较两个对立的事物或同一事物的两个不同方面。对比的作用一般是渲染气氛，表现人物或突出主题。

⑤铝箔

指描写一物表达另一物的艺术手法，分为正对比和反村庄。烘托可以使文章更加生动，人和事物的形象更加突出，主题更加鲜明。

⑥层理

形容另一个人或物，以衬托主要的人或物。使用铺垫的目的是为了积聚气势，突出文章主旨。

⑦突然转向

在小说的结尾，作者常常运用突然转折的方法，形成情节的“巧合”，菜式的意外反转，或者人物的“急剧变化”。这种突然的转折往往会收到意想不到的合理效果，对表达小说主题起到画龙点睛的作用。

(3)叙述顺序

(1)许顺

按事情的先后顺序写，脉络清晰，叙述完整。

②闪回

先写结尾，再按事情的顺序从头写起，这样文章的结构就富于变化。

③插值

充实基本事件以外的内容，删减不会影响剧情的完整性，只在文章中。

④补充叙述

对基本事件的补充和说明，删除情节的完整性，文章中间和结尾都有。

⑤平实的叙述

平行叙述，即描述同时发生在不同地方的两件或两件以上的事情，便于了解事情的来龙去脉。

(4)回答问题的步骤

(1)读懂问题的意思，明确手法。

从题干要求出发，快速识别剧情技巧。当然，要准确识别剧情手法，必须熟练掌握相关知识。

(2)找准角度，分析应用。

首先要找到合适的切割角度，根据不同的角度分析如何使用。分析时要回到小说中的相关内容，逐层讲解，语言简洁。

③阐述效果，分点总结。

情节手法的分析要扣上表达效果，主要分析它是如何影响小说主题和人物感情的。最后简单总结一下，回答要点。