雷锋电影剧情所有「详解」

老电影总是可以百看不腻，因为它记录了一个时代的故事，镌刻了一种传承的精神，筑起了一代人的人生观和价值观……又是一年一度的雷锋纪念日，我的思潮浮动，如同要打开一本尘封的羊皮卷一样，总想找到一些和雷锋精神相关的线索。最终，我在电脑的网页里翻找到了《离开雷锋的日子》这部老片子。

说起来，这已经是我第三次有仪式感地观看此片了。看到灰色的大幕，我不禁想到了前两次观看。第一次是在我上小学的时候，学校组织到电影院统一观看此片。那时我的对电影整体并没留下深刻的印象。首先作为一名小学生的我，还不能理解这种寓叙事于回忆之间的“夹叙夹忆”的表达方式，以及将多重矛盾系于一次出车途中的细致表现，更何况影片的画面缺少时尚元素的点缀和鲜亮色彩的填充，所以理解能力有限的我当时并没有对影片有十分深刻的记忆。

或许是早已在潜意识里为故事表现的情操和精神所打动，在上高中的时候，我忙里偷闲，又重新将这部影片完整的观看了一次。由于理解能力的提高，上述问题在这一次的观看中得到了重新诠释。首先“夹叙夹忆”的表达正是影片的设计手法，以回忆为线索，将故事穿插于回忆之中，就像将物品分别放置在整理箱的各个格子里，不但表述清晰，结构也更明了；将矛盾浓缩在一次旅程之中，既节约了表述时间，又突出了人物性格，也许对于理解和记忆能力有限的孩子来说，一次性接受它们是困难的，但对于一名智力和情感体系都已成型的高中生来说，这样的格式情节反而有更好的带入感，更何况我本身没有经历那个时代，也许当时的情形就真的如影片一般也未可知；至于影片的色彩和元素，在那个时代本身就属于匮乏的“稀罕物”，值得一提的是，影片在表达中已属匠心，通过黑白色和淡彩色的应用，巧妙了区分了雷锋牺牲前后的时间线索，这样也让观众在欣赏的同时更容易接受，同时，我认为影片色彩的不明快本身也是作者的一个小心思，那就是可以更鲜明地反衬出影片在感情色彩上的饱满度，不至于舍本求末。

可即便如此，我仍有新的问题，那就是这部电影本来是雷锋精神的题材，那为什么仅仅将雷锋生前的镜头定格在了影片的前7分钟呢？仅仅是数个画面和镜头的选取，配以黑白画面的气氛带入，让人还没有适应电影的感觉就和镜头前的雷锋同志做诀别，这算不算是一种遗憾呢？随着我这一次观看电影，终于有了自己的答案。

《离开雷锋的日子》这个名字已经暗示了故事的主演是乔安山，而非雷锋。由追忆雷锋做引，通过四个故事的巧妙穿插，以乔安山这位深受雷锋精神浸染的雷锋班战友的经历和思想转变，传达了一种雷锋虽逝，但精神长存，并在时代的不断发展中与时俱进，不断衍生出新内涵的思想。换句话说，这部影片的主角并不是某一个认为，而是在四个故事中不断充实的雷锋精神——正直为人、热心助人、扬善除恶、传递正能量……，在离开雷锋的日子里，这些精神在长存，在成长，在传递，在传播……

借一部老片，解读了我心中的雷锋精神，此刻，我心中阴霾尽去——好久没有看过如此酣畅淋漓的电影了……