电影剧情怎么表达「梳理」
高考语文全国卷的第四题，是一个新增的主观题型——梳理行文脉络。
这道题属于第一个现代文阅读——论述类文本 。
有了这个意识，就找到了解答此题型的钥匙。议论文相较其他文体，有一个相对固定的结构：提出问题——分析问题——解决问题。
很自然地，答题三个角度出现了，然后从文本中找到相关语句，就可以整合成答案。
答案格式就是：
①先提出了“······”的问题
②然后从······、······、······等角度分析
③最后得出结论：······
依照这样的格式去回答，是不是就有章可循了呢？得分的把握是不是更大了呢？
其他文体如散文、小说、诗歌等，也考过梳理行文脉络或行文思路的问题，根据文体特点选准答题角度，就不会面对试卷仰天长叹了。
下面，就这几种常见常考文体归结一下。
一、散文的行文脉络，散文一般都有一条组织材料的线索，或为人物，事件，事物（时间、地点、道具），情感等。找到了这条线索，就能较容易地理清行文脉络，明确文章主旨。当然，也有的散文没有明显的线索，那么，理清思路就要从分析文章的结构入手了。分析文章结构，就是根据散文的结构特点，分析语段句与句之间的关系，找出中心句、过渡句、关键句，理解其含义，同时分析文章段与段之间的关系，从而把握住作者的思路，明确文章主旨。
如《荷塘月色》：不静——寻静——得静——失静。
以此为蓝本，稍微充实一下就是很好的答案。
二、小说的行文脉络，可以从情节结构的四部分梳理，即开端——发展——高潮——结局。
三、古诗词的行文脉络：
绝句可以一句一梳理或两句一梳理，
律师当然要按照首颔颈尾四联梳理，
词就按照上下片去梳理，上片常常写景言事，下片往往议论抒情。
按照这样的方向去思考，即使在理解概况上能力不足，也不至于有太大的偏差，因为路是对的。随着练习次数的增加，会慢慢好起来。
