好想找个人抱着哭一场的说说，好想找一个人抱抱
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今天来说一部平静中蕴含无限温暖和感动的影片《你是好孩子》，
它与是枝裕和的《海街日记》共同获得多摩电影节最佳影片奖，也是日本年度十佳影片之一，同时，获得第37届莫斯科国际电影节主竞赛圣乔治奖。
《海街日记》从家庭的角度出发，通过四姐妹之间的羁绊讲述人情冷暖，整体基调温和、温暖，没有大的波澜，平平淡淡却温情满满。
《你是好孩子》从孩子的角度出发，直面幼儿暴力等尖锐的社会问题，但影片的讲述却异常冷静。
和《海街》一样，没有充满戏剧性的转折，没有烂俗的催泪弹元素，导演也没有过多加入自己的主观感受，似乎一直处在一个旁观者的状态，只是把自己看到的记录下来，一切问题均点到为止。
我喜欢导演的这种“冷眼旁观”。
吴美保是近几年新晋的日本女导演，2010年编剧并执导《出嫁的妈妈》崭露头角，2014年，在第38届蒙特利尔电影节《只在那里发光》获最佳导演奖，得到业界的认可。
《只在那里发光》剧照
《你是好孩子》的剧情由三条不同的支线交叉剪辑而成，
一条是高良健吾饰演的新上任的小学教师和调皮捣蛋的学生间的故事。
作为一名新上任的小学教师，罔也在面对学生的调皮捣蛋、不听话、以强欺弱、嘲笑等情况时，总是显得手足无措。
因学生胡乱按别人家的门铃，他会亲自上门道歉，请求房主的原谅。
因有遗尿症的学生被嘲笑，他遭到学生家长的控诉！
当说过上课期间可以去厕所后，有些学生总会以上厕所为由，溜出去玩。
还经常遭到学生的顶撞
虽然会抱怨当小学老师的辛苦，却也在努力做一个好老师。
当他发现有个孩子放学后总是待在操场不回家时，他会以朋友的方式过去和他聊天。
聊些孩子喜欢的话题，让他对自己敞开心扉。
这个孩子叫裕太。
妈妈是护士，平时忙，忙到没心思照顾他；有个继父，却只会睡觉、酗酒和赌博。无论什么天气，都不准他在5点前回家。
因为没人给自己做饭，晚餐基本都是面包。常被爸爸妈妈认为是坏孩子，自己也逐渐觉得自己是个坏孩子。
没有生气、也没有委屈，裕太用很平缓的语气说着一切。
没有过多的安慰，没有讲大道理，罔也只有一句：我就说你是好孩子嘛。
当罔也送裕太回家后，只因罔也说了句不该让孩子雨天在外面待着，裕太的继父便粗暴的顶了回来，并粗鲁的把裕太拉进房，之后，便听到一阵乱吼和嘈杂声。
裕太到底有没有被家暴，老师不能私自检查学生的身体，旁人就无法明确得到答案，虽然这个答案显而易见。
家暴很可怕，旁人越插足，情况就会越遭，最后，也只能袖手旁观。
虽然也涉及虐待儿童问题，但高良健吾这条线依旧以学校教育和问题学生为主，而尾野真千子这条线，则完全聚焦家暴这一社会问题。
尾野真千子在影片中饰演一位虐待女儿的妈妈，只要女儿彩音做错事，她都会对女儿痛下狠手。
拉扯、打脸，打头，毫不手软。
另一边，同为妈妈的邻居则对自己的孩子百般疼爱，也对彩音呵护有加。
两人形成鲜明的对比。
都说，可恨之人也必有可怜之处。
尾野真千子饰演的妈妈，之所以有虐待儿童的行为，只因她小的时候也同样遭受到虐待。
手腕被烟头烫出疤痕，出门只能戴表，并把手腕藏在袖子中。
每次打过女儿之后，都会躲到洗手间，无声的痛哭。
她也爱自己的女儿，也会温柔的给女儿绑头发
女儿说要和妈妈穿一样的鞋子，她便给女儿换了鞋子。
只是，看到犯错误的女儿，除了对她体罚，她不知该如何教育。因为，她也是被打大的。
另外一条支线则是孤身一人生活的老奶奶和心智不全的孩子间的故事。
没有孩子的老奶奶对经常给她打招呼的弘也关爱有加。
在别人看来，老奶奶患有老年痴呆，总是胡言乱语，弘也是个智障孩子，就连自己的母亲有时也觉得他是个累赘。
可，就是这两个“有问题”的心灵撞在了一起，产生了无比美好的火花。
三条支线，三个不同的故事，却有着共同的主题。
“无论大人还是孩子，都想被紧紧拥抱”
被学生折磨的心力交瘁，被女友冷落的罔也，总会到离异的姐姐家中放空自己。
而观影过程一直都很平静的我，却因一个拥抱，瞬间哭成了泪人~~
前面也说到，影片题材虽敏感尖锐，但导演从未想着把愤怒、同情等感情强加到观众身上，一切，均点到为止。
每个人的心灵都是强大的，无论多残酷的打击它都能经受，但它又是脆弱的，永远抵抗不了温柔的攻击。
看到小家伙慢慢爬到罔也身上，紧紧搂着他的脖子，奶声奶气，一遍又一遍说着“加油”的时候，我彻底沦陷了。
最好的安慰，不过一个紧紧的拥抱，一声轻轻的加油。
你有多久没被家人紧紧拥抱或紧紧拥抱过家人了？
罔也给自己的学生布置了一个非常难的家庭作业：
才是小学生的他们，已经开始拒绝这种亲密接触了，觉得这种行为太丢脸，太肉麻。
可是，他们还是照着做了。
就个人而言，我很喜欢罔也跟学生交流拥抱感受时的纪录片式的拍摄手法，真实。
“不可思议、安心、不觉得丢脸、感觉回到了小婴儿时期，没什么特别的，感觉有点起鸡皮疙瘩，温暖、温柔、舒服、开心、说不出什么感觉，怀念........”
这都是学生们的回答。
各不相同。
“会经常拥抱”
“本想只宝宝弟弟，结果，大家都聚过来了”
“一直笑，有尴尬，更多的是幸福”
“父母一直说不要不要，有点伤心”
但当被问及父母的反应时，孩子们的回答却颇为相似：
因为是家庭作业，那就只能抱了。
如今，家人间彼此拥抱，也得找个原因。
“为什么要布置这种变态的家庭作业？”学生笑着问道
“我也不知道”，这种感受在语言之上，无法表达，只能自己感受。
“无论大人还是孩子，都想被紧紧拥抱”，这便是影片的核心所在。
尾野真千子饰演的妈妈角色，小时候被虐待过，邻居妈妈，也被虐待过。
只是，她比较幸运。
在被虐待后，有个一直在她身边，紧紧拥抱着她，给她温暖的老奶奶。
尾野需要的，不过是一个懂她的人，给她一个温暖的拥抱罢了。
整部影片，一直都是冷色调，直到这个拥抱，基调由冷变暖。
色彩也由灰暗变得鲜艳起来。
色调的改变，应该是导演在影片中注入的最大主观因素了！
另外，卡司阵容也拉了不少好感。
尾野真千子、池胁千鹤、高良健吾的表演都给影片加分不少，还有那些孩子们，无论是弘也，雅音还是裕太，都是如此让人疼惜。
最后，
爱护孩子的话，世界就变得和平了。