钢铁是怎样炼成的教育价值，命运多舛的“钢铁年代”——教育观念的不同

《钢铁时代》里有催人泪下的剧情，有搞笑的场景，有为了祖国建设而不顾一切的人物，但今天我想说的是不同的教育理念带来的影响。战争是保卫我们国家的利器，但也是使人将何去何从的魔鬼。释放了这个恶魔之后，你的环境会发生翻天覆地的变化，包括人的思想的变化。战争让吃了太多苦的人过早成熟，无法迎接未来，最后变得铁石心肠。当面对孩子的教育问题时，他们也会采取粗暴的、个人化的措施来教育下一代，教育的理念也会在时代的齿轮下慢慢压出来。

在剧中，当尚找不回他的家人时，他希望他的儿子回来。儿子确实回去了，但短时间内无法认同。战争在孩子心中只留下背影，却没有留给父亲触动他的爱。孩子是排外的，他不希望一个粗鲁的男人打破他只有一个父亲的梦想。他用菜刀捍卫自己的领地，他不想失去它。但是他不得不向事实低头，他回到了他父亲的家。一段时间后，他和他父亲的女儿，也就是我们羡慕的青梅竹马，发展出了友谊。他们一起上学，一起回家。有一次，杨门儿想要一双女式小皮鞋的时候。尚金虎为了攒钱偷父亲的皮鞋卖和收废铁筹钱，给门买了一双红色皮鞋。我不知道门也给他买了围巾。双方的友谊变得更加牢固，但是早恋的矛盾在父母的逼迫下爆发了。冲突爆发后，双方家长各持己见。商首先采用了一种比较温和的方式来教育孩子。但是孩子是大自然的使者。当孩子不把自己的行为当回事的时候，父母的要求是没有用的。在商，一个钢盆被砸到地上，以失败告终。然而随之而来的是更不人道的体罚，除非儿子承认错误，否则不给吃的。不知道天道不如人道，但杨金虎在门下的细心呵护下更加滋润。

这个计划又失败了。而杨寿山和麦草则持积极态度。当他们看到门子每天给胡锦送饭时，他们很感动。他们希望他们的两个孩子在一起，但他们需要慢慢来。两个孩子看到了江德久和金凤结婚的场景，也有了自己的“婚礼”。被发现后，尚金虎、杨寿山、麦草开了个简短的家庭会议，送上门下乡。胡锦离开大门时给了他父亲一记响亮的耳光。铁龙对儿子说:“我不怪你打我耳光。你有这种热情，走正道，将来一定是个人物。”

但随之而来的不是胡锦的努力，而是他对父亲的仇恨加在了沉默中。父子之间交流很少，父亲让他做什么他就做什么，所以他失去了活力。有一次，听说门儿病了之后。他把藏在心里的想法都倾吐了出来。他想独立，想把门带走。然后，没有说再见，就踏上了北大荒的征程。它们生根发芽。他们在一起。从他们的故事中，我看到了作为父母的焦虑、期待、焦虑、爱，甚至后悔。我在想，如果当时他们没有分开，会有很多结局。一个是随着年龄的增长，受到的诱惑越大，接触的人越多，思想意识可能会发生变化；另一个是他们的感情会更稳定，不会有芥蒂。现在从他们的结果来看，是好的，但是过程曲折。他们现在的教育方式，虽然不值得提倡。但是有一件事我们可以借鉴。就是孩子正处于叛逆期，我们不应该事事依赖他们。我们应该采取必要的措施来预防问题。早恋是一个现实问题。现在的孩子都早熟。没有家长和老师的监督管理，后果会很严重。但也不要太过火，就像剧中的尚把儿子关在屋子里，不给吃的，把他一个人留在一个房间里。过分的行为不仅会伤害孩子，也会伤害自己。当孩子讨厌你，保持沉默时，双方关系恶化。所以家长要有保护意识和安全感。

教育观念不要把个人独裁的色彩放进去，要考虑很多因素，转变教育观念很重要。