校园欺凌微电影剧情参考「解说」
作者：赵小明 编辑排版：崔贯利
小明语录
人在一生中一直不停地想寻找某个东西，但是却永远无法找到。于是我们的欲望在不断地寻找的过程中不断地延续下去。
欲望本身无法固着在某件事上，这就是人生的过程。你永远有可追求的东西，但是你永远追求不到。
小明答疑✦
有家长问：孩子在学校被同学欺负，需要找律师收集证据、通过法律程序去学校协商解决问题吗？
01
学会仔细辨别是否受到“网文”的情绪煽动和夸大影响
很多家长受到了很多网文、网视的影响，比如说“孩子被欺负，要让他打回去”、“孩子校园霸凌对孩子造成的创伤”等等，
这类观点，你看着似乎有道理，但是大多数都不靠谱。
他们用一种很夸张的说法去描述问题，煽动家长对于这类事件的情绪，影响着家长的思考和判断。
关于校园霸凌的很多网文对于解决问题缺乏一个系统的考量，让家长们对孩子、学校、同伴产生情绪化偏差。
02
学会理性判断你的孩子真的有那么脆弱吗？
人没有大家想得那么脆弱，为什么呢？
在人类生活的绝大多数时间甚至更近的几十年之前，人类长期处于动荡不安的状态，战争频繁发生，失去父母、失去照料、失去保护是人类进化历史中的绝大多数常态。
既然人类能够成为地球的主宰，就说明人类本身具有很强的自我心理康复能力，如果人类是脆弱的，恐怕早就被灭亡了。
再回过头来想想你自己和你的孩子，我们绝大多数人小时候都会和同学发生这样那样的问题，其实大多不会有严重的影响。
如果要说“影响”，还是来自于成年之后当下经历的人和事、经济压力等等。
03
学会耐心观察孩子的表现
假如说一件事情真的对孩子产生了影响，那么孩子就会有一种症状表现，比如失眠、强迫、焦虑、抑郁，或厌学、不愿意与同伴交流等等。
若没有这些症状表现，就说明这件事情没有对他产生强烈的影响，没有达到一定程度。
假如这件事情对孩子产生了一定的心理阴影，可以通过做心理咨询的方式，慢慢来解决。
04
学会反省自己是否过度干预孩子的精神世界
心理学要解决的问题不是意外，而是大多数情况下发生的事情。
还记得《不要和陌生人说话》这部电视剧吗？这就是过度干预的结果。
家长不要过多地频繁地干预孩子们的精神世界。
过度干预孩子的精神世界，替代、帮助孩子解决问题，发展不了孩子的心理能力。如果家长一开始就用干预的方法来影响孩子的成长，最终产生的后果无法估量。
孩子们生活中发生的绝大多数事情，他们都有能力自行解决。
除非孩子自己无力、无能去改变、去帮助自己，并且这件事情对他产生了人身安全隐患，在这种情况下才需要家长去进行一定的干预。
干预的方法，首选是先教会孩子一些技能，让孩子自行处理，然后才是家长们通过学校来施加压力去解决。
05
学会认清孩子成长的本质
孩子的成长需要同伴玩耍，同时也需要同伴竞争，甚至同伴之间的矛盾冲突，这些都是孩子们发展自我能力必要的因素。
成年人的世界充满着竞争与斗争，一个孩子的能力不是成年之后突然拥有的，而是在成长的过程中慢慢积累出来的。
竞争与合作是孩子成长的两个重要主题。家长们其实无权剥夺这种成长环境，成长因素。
很多家长都特别喜欢凡事都小心翼翼去呵护孩子的成长，同时大家也知道无论如何小心干预，都不可能阻止一件意外发生的事情发生。
因为你不是神仙，可以未知先卜，可以改命？
06
学会正态分布思维
家长能做的事情永远都应该是正态分布中间的事情，而不是两极。
如果家长们真的这样想“两极”？那就没有谷爱凌了。让孩子参不参加体育训练，危不危险？早上跑步会不会心脏骤停？会不会猝死？
现在的学校也正是被家长们给吓的，导致孩子们直接不允许课外活动了，也不组织春游、野炊了。
下课就只能在教室里坐着，这样最安全。满足了家长们一个绝对不会消失之物的欲望。
小明语录
人生四大愚昧：
炒股炒成股东，
炒房炒成房东，
泡妞泡成老公，
做咨询做成学童。
该学的基本不学，
该会的基本不会，
不需要学的都学成家了。
原创公众号：心伙伴（ID：xhbeap）
新精神分析：心理咨询师必知的100个核心概念 ￥63.6 购买
