狼来了电影剧情「梳理」
2022-03-13 16:50 作者：微笑彩虹儿童发展 围观： 次
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在机构上课或者做家庭干预的时候，我们都会用到绘本。下面简单分三个阶段来看一下不同的绘本应该怎么带孩子读。
第一阶段: 只有常见的图片和对应的名称绘本
第二阶段: 围绕某个主题，以图片为主，配有简单的、句式结构一致的文字
第三阶段: 有连贯的故事情节，文字比较多的绘本
今天为大家介绍第三阶段的绘本。
《狼来了》
第三种绘本，像《狼来了》这种有连贯的故事情节，文字比较多的绘本，适用于3岁以上的孩子。
第一步，我们可以简单地描述故事，比如这一页我们可以讲“有个小朋友，他每天都会去山上放羊”，下一页“小羊们在山坡上吃草”，这样把整个故事讲完，先让孩子对故事有大概的了解；
第二步，可以尝试让孩子自己描述每一页发生的事情，根据孩子的语言理解和表达能力，选择简单或复杂的句式结构；
第三步，可以帮助孩子梳理故事里面的逻辑，包括比如先后和因果关系等内容，比如“放羊的小朋友说狼来了，所以村民们来山上救他们了”；第四步，引导孩子理解绘本中的道理，并规范自己的行为。《狼来了》的故事告诉我们，不能说谎，要诚实。
做绘本教学的时候一定要注意，千万避免逐字逐句地给孩子读绘本，让孩子死记硬背，没有理解。同时要根据孩子的能力水平，确定绘本教学的目标。
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