一万二的鞋电影剧情「简介」
内地娱乐圈，又迎来一波地震。
前有王子文自曝有孩子，张雨剑、吴倩隐婚生子。
现在又天降「3000万顶流男星恋爱巨瓜」。
究竟是谁？一时间猜测无数。
微博粉丝量3000万级的王一博、刘昊然、华晨宇，都成了重点怀疑对象。
从今天上午开始，大大小小的瓜就没停过。
有人紧急辟谣，有人被无辜牵连，还有人趁机蹭热度……
总之，这谜一般的巨瓜，看得人一头雾水。
截至鱼叔发稿时，仍未有结果。
娱乐圈的真真假假，来得快去得也快。
相较之下，另一条热搜更值得注意——
#背母亲上学刘秀祥后续#
刘秀祥是谁？
13年前，他背患病的母亲上学，占据了各大纸媒头版；
13年后，他的默默付出与坚守，再次上了热搜。
有评论说：「这种人才应该是热搜第一。」
不少网友感慨：这样的真人真事就该拍成电影，激励更多的人。
但鱼叔想说，任何电影跟刘秀祥的经历一比，都弱爆了。
他一路走来的艰苦，早已超越了任何剧本的想象。
鱼叔今天就来说说刘秀祥，一个大写的人。
身在大山
1988年，刘秀祥出生在贵州望谟县的偏远山村。
4岁那年，他的生活突变为「地狱级难度」：
父亲因病去世，母亲患上间歇性精神病，哥哥姐姐相继离家出走。
曾经的六口之家，转眼只剩刘秀祥和母亲。
刘秀祥一边上学，一边照顾生活不能自理的母亲。
靠着国家救济粮，再种点蔬菜，勉强果腹。
即使在这样的条件下，刘秀祥仍旧没有放弃读书。
那种对知识的强烈渴望，来自他的小学老师。
老师不收刘秀祥的学费，只跟他说：「你来读书就好。」
这让年幼的刘秀祥，看到了通过读书改变命运的可能。
小学毕业考试，他排名全县第三。
为了继续读书，刘秀祥决定带着母亲一起进城。
村里很多人等着看刘秀祥「笑话」，觉得他坚持不了几天。
可刘秀祥心意已决，临走时跪在父亲坟前，留下三句誓言：
「我要把妈妈的病治好。」
「我一定要给妈妈一个温暖的家。」
「如果混不成人样，我绝不回来。」
来到县城，没钱租房，刘秀祥就用稻草在学校旁搭了一间棚子。
没钱吃饭，周末就去捡废品，打零工。
初中毕业，刘秀祥顺利考入安龙县第一中学。
为了赚够学费，他到遵义的一家水电站打工。
白天干10个小时，晚上干8个小时。
基本不睡觉，只为尽快凑足学费。
有一次实在太累，从百米高的架子跌落下去，幸亏有安全网兜着才保住一命。
直到开学前，刘秀祥赚到了1000多元。
交完学费之后，剩余的钱不够在安龙县租房。
他只好低价租下一间养牲口的圈子。
用编织袋把四周围起来，带着母亲在那里安顿下来。
当被问到「那冬天得多冷」时，刘秀祥只是笑了笑说：「习惯了。」
那时候刘秀祥唯一的想法是，自己亏欠了母亲：
「作为儿子，却要带着母亲四处漂泊。」
说完他就哽咽了。
所以他迫切想要作出改变，想要让母亲安定下来。
这个想法支撑着他度过漫长的高中时光——
「天亮前是最黑暗的时候，下一刻你就会看到黎明的曙光，人生就是这样。」
走出大山
原以为熬过高中三年最黑暗的时光，就会迎来曙光。
但命运却跟刘秀祥开了一个天大的玩笑。
高中时期，刘秀祥一边打工一边上学。
经常晚自习下课后去捡废品，持续到凌晨四五点。
回到家洗把脸，就接着去上课了。
由于睡眠不足，营养不良，在高考前一周，刘秀祥病倒了。
没钱看病买药，只能硬撑，导致高考失误，以6分之差落榜。
那一刻刘秀祥才看清，原来黑暗尽头不是光明，也可能是更深的黑暗。
处在人生最灰暗的阶段，刘秀祥甚至想到了自杀。
万念俱灰之际，他翻看以前的日记。
希望从过往的文字中，找寻撑下去的力量。
直到他读到2002年5月19日写下的一句话：
「当你抱怨你没有鞋穿的时候，回头一看发现别人竟然没有脚。」
就是这句话，让刘秀祥一下就释然了。
他想到了世上还有比自己处境更糟糕的人，比如那些孤儿，而他还有一个妈妈。
那一刻，他决定好好活下去。
刘秀祥带着母亲来到兴义市，四处寻找愿意接纳他的学校。
因为没钱交学费，他屡屡碰壁，先后遭到五六所学校的拒绝。
最终，刘秀祥找到那位连续拒绝了他四次的校长。
他孤注一掷，给校长跪下了。
那一跪，是刘秀贤最后的希望。
如果当时校长依旧拒绝的话，他可能真的就要离开了。
结果，校长被打动了，答应了他。
这让刘秀详感受到冰冷人间尚存的一丝温情。
第二次高考，他成功考取了山东临沂师范学院。
但。
没高兴太久，巨额的学杂费又让刘秀祥不知所措。
当时他只有一个念头：无论如何都要上大学。
他决定凑够和母亲到达山东的路费，到了学校之后再协商。
无论学校提什么条件都答应，只要能让自己入学。
后来，也就有了我们知悉的那件事——
贵州寒门孝子背着母亲上大学。
刘秀祥发现，各大报纸都在报道自己的事。
他不惜花重金把几百份报纸都买了下来。
因为他不希望别人知道，「我害怕别人可怜我。」
与此同时，刘秀祥还拒绝了大部分好心人士的资助。
他说过：「一个人的困难和挫折，并不是向他人或社会索取的资本。人活着不应该活得让人同情，让人可怜，应该是活着让人可亲，可佩，可敬。」
儿时的遭遇，让他对挫折与困难有着不同于常人的认知。
也为他之后重返大山，埋下了伏笔。
大学四年，刘秀祥勤工俭学。
打工所得一部分用于母亲的治疗。
另一部分寄回贵州老家，资助捡废品时认识的三个弟弟妹妹读书。
2012年，刘秀祥大学毕业。
有不少公司主动向他抛来橄榄枝。
其中有家北京的公司，为他开出了55万的高价年薪。
但刘秀祥拒绝了。
因为他认为工作应该凭实力去应聘，而不是靠别人的同情。
刘秀祥留在临沂当地的一家保险公司工作，月薪一万二。
眼看着人生苦尽甘来，靠读书改变命运的想法就要实现了。
这时，家乡打来的一通电话。
再次改变了刘秀祥的命运。
重返大山
电话那头，是刘秀祥长期资助的一个妹妹。
刘秀祥早早把学费打给了她，谁知，她却突然说自己不想读书了。
这通电话，让刘秀祥彻底想明白，钱和梦想哪个更重要。
「如果没有梦想，在人生的任意一道坎，我早已倒下，是梦想在支撑着我。」
于是，刘秀祥选择回到望谟县，成为一名特岗教师。
他曾拼尽全力想要走出大山，如今又要带着母亲重返大山深处。
原因很简单，就是为了告诉大山里的孩子，「我能走出来，你也一定能走出来。」
当时刘秀祥班上的学生，成绩非常差。
为了端正学生们的学习态度，刘秀祥想了很多办法。
比如召开主题班会，告诉学生一定要有方向：
「我们现在一无所有，并不代表未来我们也一无所有。」
比如把学生请到家中聚餐：
「我觉得教育就是生活的细节，就是人与人之间的情感，应该要像做朋友一样，去了解生活的琐碎。通过这样的方式，他才知道未来在哪里。」
最绝的一个办法，是把学生请到他以前住过的老房子参观。
刘秀祥为此也进行了长期的心理斗争。
起初他并不愿意这么做，因为那等于把伤疤掏给别人看。
后来还是说服了自己，为了让学生们实实在在看到，「老师就是从这样的地方走出来的。」
让他们坚信读书可以改变命运。
从2012年至今，刘秀祥全身心投入到望谟县的乡村教育。
为了让更多孩子走进校园，他骑着摩托车挨家挨户去劝说。
8年多的时间，骑坏了8辆摩托车。
有些孩子家里很困难，刘秀祥就自掏腰包供他们上学。
这些年，他几乎把所有收入都花在了资助学生身上。
自己和母亲一直住在学校简陋的公寓楼里。
但一个人的力量，毕竟有限。
刘秀祥的钱花光之后，就到处去借钱资助孩子们上学。
有人借钱给他，但也会私底下议论：「刘老师就像一个乞丐一样。」
在学生时代，刘秀祥都不曾因为钱的事这样求人。
如今为了孩子们，他担下一切误解与流言。
之所以这么做，就是为了「给孩子一个希望 」。
刘秀祥还应邀到各地演讲。
他分文不收，只有一个条件：每讲一场，必须资助两位孩子上学。
每次演讲，结尾的都是同一句话：
「相信奋斗的力量。」
到目前为止，刘秀祥资助或对接资助的学生，达到了1900多人。
因为他的奔走努力，望谟县的高中教育发生翻天覆地的变化：
2012年，望谟县本科上线70人；2020年，本科上线1274人。
谈及这些年来的改变，刘秀祥并未贪功。
他站在更高的格局上说出：「就是这群人被唤醒了。」
家长被唤醒了，愿意把孩子送进校园；
孩子被唤醒了，他们看到身边人因读书而走出大山；
教师被唤醒了，他们要成为学生生命中的贵人。
刘秀祥现在最开心的时光，就是和孩子们在一起；
最大的心愿，就是看到更多孩子，通过读书去改变命运。
从大山里来，又回到大山里去，刘秀祥几乎在用生命诠释着这句话：
「世界以痛吻我，我报之以歌。」
从去年到现在，因为网络的传播，乡村教育和乡村教师得到了前所未有的关注。
从张桂梅到刘秀祥再到童立胜，这些原本默默无闻，坚守偏远地区任教的乡村教师，他们的事迹得以被更多人知晓。
他们身上闪耀的人性光辉，也得以鼓舞和激励着更多的人。
乡村教师的形象，也越来越频繁地在大银幕上出现。
比如《我和我的家乡》全片最感人的一个故事——《最后一课》。
范伟饰演的范老师，年轻时在贫苦的村庄教书。
任期到了也不愿离开，一教就是十年。
就是希望村里的孩子能继续到镇上读书。
晚年因病而记忆混乱，却忘不了乡村教书时的最后一堂课。
再比如《山海情》里祖峰饰演的白老师。
最令人动容的瞬间，就是白老师不顾生命危险，挡住了行驶的大巴。
坚决不让自己的学生，在该读书的年纪被送出去打工。
在刘秀祥的身上，我们可以同时看到范老师和白老师的影子。
其实，他们也是所有乡村教师的一个缩影——
在物欲横流的时代，守着一片净土，辛勤耕耘，教书育人。
乡村教师的存在，如同大山深处的点点烛光。
撕破黑暗，照亮孩子们稚嫩的脸庞。
「此后如竟没有炬火，我便是唯一的光。」
在这个贫困县全面摘帽的时代节点，刘秀祥们再次给所有人上了一课：
「我们接受高等教育的目的，是帮助家乡摆脱贫困，而不是摆脱贫困的家乡。」
他在《最美教师》现场所说的这段话，亦可作为一个时代的注脚：
每一个孩子都应该有更好的未来。不要用我们的现状去评判我们的未来。
越是偏远的地方，越需要优质的教育，更需要优秀的教师。
我们怎样，未来的中国就怎样。
所以未来的中国，就在今天的课堂里。
