春蕾唱的歌，春蕾歌手简介

9月7日，陈春林和他的妻子孙建华在家里收拾从学校清理出来的东西。

9月5日，陈春林在她的社区。他离开学校前很少回家。

2017年教师节，春蕾班的孩子们向陈春林送去了最美好的祝福。

陈春林的手机里还保留着孩子们庆祝他生日的照片。

6年间，和学生一起学习生活；学校说老人影响正常管理秩序；老人说，他愿意和学校一个个对质。

2018年8月19日，一位名叫陈春林的67岁老人被“请”出了校园，房间里堆满了行李。

在过去的六年里，陈春林一直是这所学校春蕾班的“特级教师”。自2012年春蕾班在十九中创办以来，就和孩子们一起生活学习。几天后，当他试图回到学校时，他已经成了一个未经授权不能进入学校的“校外人员”。

为此，陈春林写了一封千余字的“求助信”，称学校此举是对他“四十多岁军人人格的侮辱”；在一份情况说明中，学校列出了劝其离校的理由:年龄大、不具备教师资格、未与学校签订劳动合同、以男性身份参与女生班级住宿管理等等。此外，“陈春林擅自制定春蕾班管理制度，凌驾于学校内部管理制度之上，对学校正常管理秩序造成严重影响”。

19中2018届春蕾班毕业的一名女生在网上为老人诉苦，称春蕾班是老人的心血，不能这样对待。一位曾是春蕾班班主任的老师说，尽管陈春林对学生很好，但他管理学生和处理问题的方式引起了一些老师的不满。

新京报记者发现，陈春林最初作为发起人，实际参与班级管理多年。21世纪教育研究院副院长熊丙奇分析，应该避免赞助商参与学校班级的管理，它不是一个长效机制。赞助商可以提意见，但具体管理要由学校教学委员会决定。

被告知离开学校

8月19日下午3点半，陈春林正在给2101班的55名新生讲授纪律。像往常一样，陈春林在教室里穿的是一套旧的短袖军装和长裤。

下午4点，副校长张杰来到2101班。没有和正在讲话的陈春林打招呼，她让学生们回宿舍整理他们的个人物品。2101班的一名学生说，当时陈春林不让他们走，但在副校长再次发言后，不明所以的学生陆续离开。

陈春林说，学生离开后，张杰也离开了。几个学校中层管理人员鱼贯而入，告诉他学校领导已经决定让他离校，让他回宿舍收拾个人物品。

陈春林没有马上同意，“你先忙，我会考虑的。”但是管理层拒绝离开。"他们说我们的工作是帮助你今天下午离开学校."

僵持之下，陈春林接到了另一位校领导的电话，说搬家公司的车已经到了楼下，让他赶紧回宿舍打扫卫生。

走出教学楼，陈春林看到她住的科教楼楼下停着一辆面包车，车尾对着门口。上到宿舍所在的六楼后，他发现宿舍的防盗门已经被打开。“看那架势，不去不行。”陈春林说。

他在事后写的求助信中说，自己被“限制行动5小时”，被学校中层工作人员“胁迫上车”。

求助信发生后，洛阳十九中官方微博回复“没有发生这样的事情。学校没有让他留校，但也没有伤害他。”在《关于对罗阳十九中进行劝退的报告》(以下简称《报告》)中，校方称校领导向传达了领导小组的决定，并劝其退学，但陈“态度傲慢，拒不接受”。经过学校领导做思想工作，陈春林同意腾出被占用的学校办公场所。

罗阳教育局一名工作人员也告诉新京报记者，学校劝退陈春林时，拍了视频，不存在强迫行为。

“杰出的教师”

陈春林，河南省南阳市方城县人，18岁参军，在洛阳某部队工作29年，成为一名团级干部。1999年初退伍后，他跟随比自己早一年退伍的老兵李银农留在洛阳，成为“春蕾计划”志愿者。

“春蕾计划”是由全国妇联牵头，中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项社会公益项目。旨在帮助贫困地区的女孩重返校园，从1989年开始实施至今已有30年。

十多年来，陈春林和李银农一直奔走在罗阳山区，从当地妇联和教育部门收集贫困学生的信息。一开始他们单独资助贫困学生，后来转向资助贫困女生集中的“春蕾班”。

2012年4月，李银农和陈春林已全额资助300余名贫困学生，救助学生4000余人，累计捐款48万元，因此获得第七届中华慈善奖。

同年8月，洛阳市妇联、市教育局在洛阳市第十九中学开办春蕾班，招收洛阳当地贫困女生。第一年每人领3000元补贴。据了解，这笔钱是由李银农、陈春林等多位洛阳爱心人士共同筹集的。

“当时我接到十九中原校长石的电话，邀请我和参与春蕾班成立前的筹备工作。”80岁的李银农回忆说，师曾打算给他和颁发“校外辅导员”证书，但在的建议下，改为“特级教师”。最后，在开学典礼上，两人被授予“优秀教师”证书。

事实上，两人没有教师资格证，没有与学校签订劳动合同，没有编制，也没有领工资。这一点被认为是劝陈春林在风暴后离开学校的重要原因。

“教师需要有教师资格证，特聘教师由学校授予，这更像是一种荣誉，而不是参与学校的管理。”河南一所知名高中的副校长告诉新京报记者。

“学校给了这么高的荣誉，我们要更加努力。”在陈春林看来，名师不同于校外辅导员，他们的担子更重。虽然学校没有要求，但他给自己定了一个目标:把第一届高中春蕾班带好。

起初，毕业于北师大化学系的李银农每周都会在学生们下午学习的时候来讲化学。李银农说，因为要去洛阳各县乡看初中春蕾班的学生，他基本上一个月去学校一次，看操场上的春蕾学生。他上课少，从不参与学校管理。

与他不同的是，陈春林每天早上4: 30从洛阳西工区的家中起床，跑到五英里外的第19中学，监督5: 30开始的春蕾班。晚上九点半，孩子们上完晚自习，他才安心回家。

“大概过了两个月，老师的校长看我天天去学校看孩子，就买了一张行军床放在春雷的办公室，让我在学校休息。”陈春林当时向校长建议:我就住在学校，这样可以更好地照顾我的孩子。

从此，这所学校成了陈春林的家。西工区的小家庭，他一两个月才回去一次。他的妻子孙建华说，他每次回家都很匆忙。“有时候回到家，接到学生电话，就赶回学校。”孙建华说，对陈春林来说，家就像旅馆。

关注的界限

十九中在《情况报告》中称，陈春林无视性别差异，拉着女生的手提问，以照顾学生为由，触摸女学生的手、头、肩等部位；女生经常被叫到宿舍单独谈话，“引起学生和家长的强烈不满。”

在学校指出的所有问题中，这是陈春林和孙建华最不能接受的。“我抱着谁呢？我愿意和学校一个一个对抗。”

陈春林说，他与女孩的接触主要是在孩子发烧时摸他的额头。“如果确实发烧了，带孩子去看医生或者通知父母。”

对此，多名与陈春林有过接触的学生和家长表示，陈春林接触过像她长辈一样的孩子，孩子也和老人很亲近，有时会主动拥抱他，但绝对不是学校说的那样。“知道陈春林离校后，很多家长觉得学校说得太多了。”一位家长说。

十九中之所以在《情况报告》中写这样的内容，可能是因为陈春林与孩子接触频繁。

住校后，陈春林每天早上5点起床，去教室监督孩子们的学习。直到晚上10点，他才回到科教楼的“宿舍”。他叫学生“宝宝”“乖”，学生叫他“陈老师”“爷爷”。

陈春林自称是孩子的保姆，帮学生打开水，带学生看病，用自己的手机做学生的公用电话。在他办公室和卧室的床头柜里，还准备了一堆治疗感冒和腹泻的药，还有红糖和白糖。

学校的热水房在教学楼斜对面。年过六旬、满头白发的陈春林，总是提着两三个保温壶穿过操场，为一群16岁的女孩们打开水。“孩子的时间太宝贵了，我想让他们多花点时间在学习上。”

他的贡献得到了孩子们的认可。他曾经收到过学生送的一个盒子，贴纸上写着“2017年9月9日，1801有41个学生。”盒子里有41张卡片，都写着春蕾姑娘对老人的祝福。

十九中多位领导表示相信，老人的行为只是关心学生，没有其他意思。“但陈春林是男性，在学校接触女同学会不合适。”张杰说。

实际经理

在学习方面，陈春林对春蕾班的要求极其严格，就像在军营里带新兵一样。

在他的要求下，春蕾班的孩子们每天早上五点半就早早开始读书；午休时间不能回宿舍，上课必须学习或休息；在每周的班会上，陈春林还会强调春蕾班的纪律。

其实十九中不仅有春蕾特长班，还有宏志班、邻里班，专门招收高分学生。但是其他班级没有像陈春林这样的“特殊老师”。因为陈春林，春蕾班的管理比宏志和田林更严格。

当第一批学生上课时，陈春林在教室里跟着全班。他在教室最后一排有一张自己的书桌，经常看《读者》《老年春秋》等杂志。如果有学生上课心不在焉，小动作，就会走过去敲她的桌子。

“不按时上课，上课游荡，自习时看课外书，爷爷都会惩罚你。”2015年毕业于十九中春蕾班的萧炎(化名)说，我们因为站着听课、在操场跑圈、写评语等被处罚。“爷爷认为这是春蕾班的纪律。”

严格的军事化管理确实取得了成效。2015年高考，首届春蕾班46名学生成绩全部超过本科线；那一年一个学院一共录取了7个语文班，春蕾班占了5个学生。

然而，并不是每个人都理解和赞同陈春林的管理风格。他固执的个性和对春蕾班的强硬态度，逐渐引起了部分师生的不满。

陈春林认为对孩子来说最重要的事情是学习。学校要求学生周六下午放假，周日晚上7点返校。春蕾班周六下午6点学习，下午4点也要学习。中秋节的时候，别的班都放假回家了，春蕾班也被陈春林叫去自习了。

十九中还在《情况汇报》中称，陈春林要求春蕾班未经其同意，不得参加学校的集体活动，如元旦文艺汇演、运动会等。

2017年，小燕(化名)在春蕾班读高三。那时候楼上班每周第一节课都会让学生换座位，桌椅的噪音影响了楼下春蕾的上课。陈春林知道后，上楼训斥了那个班的学生。

还有一次，陈春林发现一些学生在小燕的班上看《红楼梦》。他把学生叫出教室，直接给家长打电话，说孩子违纪了，要回家停课反省。小燕在楼道里目睹了这一幕。她记得班主任给陈春林留了一句话:“要不，你管好这个班吧。”