《苍鹭与少年》：宫﨑骏用82年时间，写了一部重建生活的文学

巩的第12部长篇动画电影《苍鹭与少年》于2023年7月14日在日本上映。本片是巩宣布退出《风声》后的复出之作。制片人铃木敏夫决定采取不同寻常的宣布策略，没有任何预热宣传，甚至没有发布预告片，也没有在电影首映前透露任何信息。巩想通过这样一部吊观众胃口的电影告诉观众什么？

文字:稻垣桂军

影片名称取自吉原三郎的同名小说《苍鹭与少年》，借用了吉原三郎1937年出版的儿童文学书名。这部小说在2017年被改编成漫画时，引起了巨大反响。小说讲述了15岁少年“小哥白尼”本田润一的故事。通过在学校的经历，和朋友的相处，和叔叔的交流，他逐渐成熟，认识到了人在社会中的作用和生存的意义。

龚怡君在《有书真好》一书中表达了对儿童文学和故事的热情。他在书中两次提到这部小说，可见他从中获得了深刻的感受。

然而，电影《苍鹭与少年》并不是根据吉野的小说改编的电影。

影片以响彻东京的空攻击警报开始。1944年太平洋战争结束，主角木镇仁在美军的空攻击中失去了母亲，随后她和经营兵工厂的父亲一起被疏散到了郊区萧炎·夏紫(镇仁母亲的妹妹)的家中。这位真人的父亲与夏紫再婚，三人开始了新的生活。然而，现实中的人无法接受夏紫和她的新生活，他们在新的学校环境中也格格不入。

就在这时，真人听到了已故母亲的哭喊——“救救我！”然后，一只苍鹭出现了，告诉真人:“***妈没有死，她在等你救她。就在真人从母亲遗物中找到小说《苍鹭与少年》的那一天，夏紫失踪了。为了找到夏紫，真人走进了房子角落里的一座废弃建筑。那栋外国建筑是由夏紫的叔祖父建造的。他是一个非常爱读书的人，曾经在这里消失过。在那里，真人遇到了苍鹭和一个神秘人物，从那以后，真人跟着他们踏上了一段奇妙的旅程，来到了“世界的另一边”。"

根据铃木敏夫剪辑的《吉卜力工作室的故事》，巩于2016年7月将这部电影的策划书交给了。电影的内容是根据龚读过的一本书《爱尔兰儿童文学》改编的，以前也读过这本书。他也认为“这是一个适合在这个时代拍一部动画电影的故事”。于是项目顺利启动，正式开拍后片名确定为《苍鹭与少年》。

也就是说，巩导演的电影《苍鹭与少年》并没有受到同名小说的启发。那么，电影为什么要借用这个标题呢？

龚，一个重塑故事的创造者，是瑰丽奇幻的童话世界的创造者。他的《风之谷》(1984)、《天堂之城空 (1986)、《魔法公主》(1997)等作品为观众所熟知，他也是《魔女宅急送》(1989)、《霍尔的移动城堡》(2004)，以及《借女阿力提》(2010)、《来自红花板》(2011)等作品，这些作品都是根据小说或漫画改编的。

巩还在《风声》(2013)中描述了战斗机设计师Horue Jiro的前半段，中间穿插了Hori陈雄同名小说的内容。《海边悬崖上的波妞》(2008)以安徒生童话《小美人鱼》为原型，以夏目·佐世基的《门》为主题之一。他写的地海战争(2006)结合了厄休拉·K·勒·古恩的同名小说和他自己的漫画秀娜之旅。《我的龙猫》(1988)根据宫泽贤治的《橡子与山猫》改编，《隐藏的女孩》(2001)根据白烨·幸子的《雾中幻城》改编，作品受原著影响较大。

和这些作品一样，《苍鹭与少年》是龚对现存故事的复述。主题取自“爱尔兰儿童文学”，即约翰·康奈利2006年出版的“丢失的书”。龚还为这本书的日文翻译写了推荐信。

在《失落的书》中，主人公大卫的母亲于1939年去世。他离开了熟悉的伦敦，搬到了郊区父亲再婚伴侣罗斯的家中。罗斯怀上了大卫父亲的孩子，但大卫拒绝接受他的继母和同父异母的哥哥，整天把自己关在一个满是书架上的书的房间里。那个房间以前是罗斯叔叔的房间。他是个读书人，但14岁就失踪了。一天晚上，在梦中出现的“扭曲人”的指引下，大卫进入了一个与花园不同的世界。

母亲去世，搬到郊区，新的家庭，旧的房子，书籍，失踪的叔叔，外星人(苍鹭和扭曲的人)的存在，和现实不一样的世界——电影《苍鹭与少年》和《迷失的书》有很多相似之处。大卫也从“龙卷风”中得知已故的母亲还活着，为了找到她，开始了在异世界的冒险。在那个世界里，有《小红小红帽》、《糖果屋》和《白雪公主》等童话和民间故事中的人物，所有的故事都在那里重演。

当然，龚俊并没有把丢失的书的内容原封不动地搬到银幕上，还把自己半生的经历融入了故事之中。他把自己4岁时和家人在空袭击中逃离的记忆投射到了影片的开场部分，他的父亲曾经经营着一家兵工厂。不愿离开真人的苍鹭大概是仿照铃木俊夫的。

出现在影像洪流中的龚，如上所述，龚在这部电影的创作中，将1937年的小说《苍鹭与少年》与1939年的《失落的书》背景结合，叠加了他1941年出生的童年。他讲述了一个真实的人通过在另一个世界的冒险，重新发现自己与家人、自己与世界的关系。也就是说，在这部电影中，深深打动龚的小说《苍鹭与少年》并没有体现在故事内容中，而是成为了贯穿全片的主题。

然而，这在影片中并不那么明显。随着剧情的推进，影片突出的既不是故事，也不是主题，而是宫脑海中充满想象力的画面。影片中的外国建筑是故事的关键，这个形象脱胎于的小说《幽灵塔》，龚少年时就痴迷于此。

除此之外，在真人所达到的“另一个世界”中，也有很多让人联想到龚义君之前作品的题材和人物。这些令人惊讶的呈现与其说是为了取悦粉丝，倒更像是龚的自我借鉴或自我致敬。

换句话说，龚在这部电影中呈现了很多故事和影像，包括他自己的作品和人生经历。

就像《失传之书》中的大卫在由经典童话和民间故事转化而来的奇幻世界里旅行一样，本片中的真人在宫之前创作的故事里旅行，或者说在他生活的世界里旅行。比如有些场景让人联想到《鲁邦三世:卡里奥斯特罗之城》(1979)，有些角色与《天堂之城空》和《隐藏的少女》中的角色相似，有些角色让人联想到宫身边的人...此时，虽然影片没有直接演绎龚本人，却是出类拔萃的。

最后，电影本身开始变得和真人冒险的“另一个世界”一模一样。影像的泛滥取代了故事本身推动了剧情的发展，随后，世界观变得不再单一。影片中有一些大卫·林奇作品中噩梦般的片段，但影片所描绘的世界并没有单一的故事支撑，因此影片本身自然失去了可理解性和连贯性。这就好比出现在真人面前的“另一个世界”的守护者，需要通过不断堆积不稳定的石头来保持世界的平衡。

这个守护者就像把自己溺死在一个充满故事的世界里，他也一直在用这种方式守护着这个世界(也就是无数个故事)。他推动所有故事的发展，仿佛他是世界的创造者。这个手势是龚俊本人的投影。以他的出场为契机，本片的故事线迅速发展到结尾，仿佛他的使命就是讲故事，气势就像堆积成山的石头突然崩塌。

当代的儿童文学2017年5月，巩撤回退役宣言时，吉卜力工作室表示:从年龄上看，这部电影很可能是巩真正的结局。此时，龚俊想把什么托付给观众，把“另一个世界”的守护者托付给现实的人呢？

答案可能就藏在意想不到的地方。在文章开头提到的《有本书真好》一书中，龚君君谈到了埃里希·卡斯特纳的作品《飞行教室》。

“这部作品带来的感觉和吉原三郎写的《苍鹭与少年》挺像的。我觉得这是一部带着时代即将走向灾难的预感，却依然带着对下一代的希望而写的作品。」

龚一生博览群书。他把儿童文学定义为“能够重建生活的文学”。他在书中写道，儿童文学告诉我们“即使发生了不好的事情，我们也可以超越它，重新开始”“活着真好”。

也就是说，龚俊把吉野写于二战前的《苍鹭与少年》看作是在一个前途并不光明的时代，依然告诉下一代人生希望的小说。他一定对那本以二战为背景的遗失的书有类似的感受。

也许龚选择《苍鹭与少年》这个片名，是想向观众宣布，这部电影是为生活在“走向灾难”时代的今天的观众创作的儿童文学作品，也就是“可以重建生活的文学”。这位创作者在故事的世界里遨游了82年，孜孜不倦地讲述着故事，创造了摄影史上无数佳作。在摆脱了这一切之后，他创作了这最后的作品。多么勇敢无畏的尝试，给观众带来了多么热切的希望！

顺带一提，龚义君曾经在风后宣布退役，并把名字从“龚义君”改为“龚义君”。换句话说，《苍鹭与少年》是龚俊导演的第一部电影..也许他还会继续拍电影，我们也希望他能多创作一些作品——电影结束，当放映大厅的灯亮起，一定有很多观众在心里默默等待。