孩子被老师留堂,家长见到老师该怎么说，孩子被老师留校家长该怎么办

这孩子被老师留到很晚。除了内疚和感激，我还想到了什么？

昨天下班回到家已经快7点半了，正要转身回家。接到孩子语文老师兼班主任的电话，说孩子被留校了，放学后一直在她办公室写作文，但即使被落下了近两个小时，作文还没写完，但已经来不及了，我得带他回家写完。

孩子被老师从学校的编程俱乐部班拖回教室写作文。情况是这样的:周五的作文课，他没有按时写完一篇作文，本应该按照老师的要求留下来继续写。但是因为接下来的编程社团课是他最喜欢的，孩子没有跟老师打招呼就溜到社团去了，老师很快就发现了这个情况，于是去社团课把他带回教室补作文。但是，我儿子是个蹩脚的作家，编程课被毁了。他甚至在教室里坐了一个小时，到放学的时候一个字都没憋。老师看到了，就把他带到办公室，把同学的优秀作文给他参考，然后自己去开班主任会。将近一个小时后，他会回来，发现孩子终于写了两段，但还是没有写完。但是老师不能下班，只能算了，让他回家。

听了孩子老师描述的情况，我为孩子的糟糕表现感到惭愧；同时，对老师的认真，我深表感激和负责。作为同事，我充分理解教师职业的不易，也能感受到老师希望每个孩子学好的职业责任感。或许，我们的教育理念可能并不完全契合，但无论是从同龄人的角度，还是从家长的立场，我都对这位年轻的老师充满了敬意。这种尊重包含理解、支持、合作和内疚...

前天，我刚参加了老师主持的班级家长会。她说得很清楚:我不会放弃每一个孩子，但如果你不认同我的严格管理，和我有不同的教育理念，请私下和我沟通。没有你的支持，我不敢照顾孩子。

没错，这就是很多老师不得不面对的现状:希望自己的孩子好，却又担心父母的态度。

家长会结束后，我也和老师面对面谈了一次，目的只有一个:让老师知道，作为同事，我支持老师放心大胆地管理我的孩子。因为，我相信教师的专业素质和教育能力，我相信教师的良心。无论持什么教育理念，老师都希望自己的孩子好，这和家长没什么区别。我们是在同一战壕并肩作战的战友，不是吗？#家长学习# #小学作文的那些事# #磨练家长的耐心# #你对孩子的关爱# #正在练习写作#