语文老师是这么讲《芳华》的——三大线索、十大感悟，有图有真相

电影《芳华》

如果你走在通往青春的路上，你将不会辜负你的青春——题记

教学目标

1.学会从时间的角度从不同方面突出人性的本来面目空。

2.经历典型事件，刻画典型人物。

3.熟悉蒙太奇的运用。

教学重点

通过叙述，以第一人称视角将所见所闻所感贯穿全文，更加真实。

教学困难

通过学生的自我提升，实现对美的理解，对青春的理解，对人性的理解。

教学时间

1课时

教学过程

第一，新课程的引入

古诗说:“青春在早春。昨夜雪中花无数。”诚然，生命的青春，就像这个初春的季节，总是散发着冰冷的悲伤和泥土的气息。也许青春是短暂的，但经历过苦涩风雨的青春永远不会枯萎。让我们一起享受青春吧！

二、感知影片，梳理芳华剧情

1、人生“三地”不能爱——兄弟姐妹。

艺术团-战场-海口

2、跨越生死的父女“两封信”——父女

何小平深夜给父亲写了一封含泪的信——解放后，他收到了父亲的最后一封回信。

3、一张“照片”延续了前沿——男女关系

一张撕坏的照片，多年后被好人刘峰拼凑在一起，两颗年轻的心又走到了一起。

第三，讨论并发表自己的观点。

1.即使是金项链也买不到真爱。

2，既然爱，就要说出来，不要写纸条，不然会后悔一辈子。

3，门还在，人是短暂的，无奈的。

4.善良的人一定要有锋芒，否则就是懦弱。

5.这个世界也许无情，但只要我爱你，就足够了。

6.生活的角落并不是每次都华丽。

7.因为我爱你，即使过了很久，我也会遇见你。

8.有时候，人得了心理疾病是一件很幸福的事。

9，道德绑架，默默杀戮。

10.过好自己的青春，保持好自己的本性，才能不辜负自己的青春。

四、送你一本塞缪尔的《青春》纪念芳华。

塞缪尔的青春

青春不是一段时间，而是一种心态；青春不是桃面红唇软膝，而是深沉的意志，宏大的想象，炽热的感情；青春是生命的深泉。

青春弥漫长虹，勇气战胜胆怯，进取战胜苟安。这样的精神是二十多岁以后生的，六十多岁的男人更常见。变老不是变老，而是放弃理想会导致老去。

岁月悠悠，衰微只及肌肤；热情放弃，颓废放弃灵魂。忧虑、恐惧、缺乏自信会扭曲人的心灵，并将青春化为灰烬。

不管你多大了，不管你是打算28岁还是28岁，心里都有生活的喜悦和奇迹的诱惑，天真得像个孩子。每个人的心中都有一根天线，只要你从天上接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信息，你就会永远年轻。

当天线倒下时，你的精神被冰雪覆盖，你被玩世不恭和自我否定所覆盖。即使20岁，你也老了。然而，只要你竖起天线捕捉乐观的信号，你就可能在80岁时英年早逝。